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stephetdan1
Je suis assistante maternelle agréée et j'ai décidé de vous faire partager en mots et en photos mon métier qui me procure tous les jours joie et bonheur. Quelques mots également de ma vie familiale mais ce blog est plus axé sur les p'tits loups que j'ai la grande joir de garder. Rejoignez-moi vite et partageons ensemble une belle aventure de p'tits loups !!!!!!
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Nounou caline et douce > Notes pour la catégorie 'Nos obligations'

Notes pour la catégorie 'Nos obligations'

VIGILANCE !!!!!!!!!!!!!!!!

Allez voir le site suivant et faites tourner:

www.jeudufoulard.com

ça n’arrive pas qu’aux autres !!!!!

Il faut être vigilant aux pratiques de jeux dangereux qui se font au sein des cours d’école.

J’ai noté 2 sites très intéressants, faites circuler l’information, cela permettra aux parents d’être plus attentifs et de ne pas croire que cela n’arrive que chez les autres.

http://eduscol.education.fr/D0203/jeux_dangereux.htm

www.SOSBenjamin.org

N’hésitez plus, allez les consulter…….

Les troubles du langage    05/01/2008

Chaque enfant a son rythme mais il faut être attentif aux signes d’appel:

Par exemple:

Dès 6 mois si l’enfant cesse de produire des sons ou ne semble pas réagir à ceux qu’il devrait entendre.

Vers 2ans1/2 s’il n’est pas en mesure de formuler des phrases simples, ne prononce pas les consonnes ou n’augmente pas son nombre de mots à l’actif de son vocabulaire.

Vers 3 ans, l’enfant doit savoir faire des phrases et comprendre des phrases longues.Sa conversation doit s’enrichir de “petits mots” (le,un,parce que,mon,avant). Si à 3 ans 1/2, seule une personne de son entourage est capable de comprendre son “patois”, alors il y a un problème.

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Oui mais…    08/01/2008

L’année derniere un petit bonhomme de 3 ans, savait à peine parler…seule sa mere le comprenait (et encore)!!

Aujourd’hui il va bientot avoir 4 ans et parle beaucoup mieux, il ne fait pas de phrases parfaites mais se debrouille…

                Chaque enfant à un rythme, ne les bousculons pas!


Ecris par bb3etmoi

Tout doux    08/01/2008

Tout ce qui est dit dans ma note reste très théorique ‘(apprit en formation obligatoire) mais il est encore plus vrai que nous ne devons pas bousculer l’enfant.

De plus, à son entrée en Maternelle, il évoluera rapidement en comprenant d’autant mieux les sons d’où sa progression à faire des phrases.

Mon aîné est entré en maternelle en parlant comme un livre mais le deuxième a fait de jolies phrases lors de cette rentrée scolaire (petite section). Il écorche encore des mots.


Ecris par l’auteur

31 Jan.
Le sommeil
Le sommeil    05/01/2008

C’est une fonction vitale.

Il permet de:

1/ mémoriser tous les éléments enregistrés pendant la journée

2/Grandir

3/Recharger les batteries et réparer la fatigue physique

4/rêver = évacuer les tensions

Un nourrisson a besoin de 18h00 de sommeil, il dort le matin, l’après-midi, le soir et la nuit.

Vers 2/3 mois, la sieste du soir disparaît.

Vers 18/24 mois, la sieste du matin disparaît.

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Créé le 22/01/2008
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